Differenzierung und Individualisierung als Unterrichtsprinzip und Methode im Sachunterricht

>             Anhand ausgewählter Themen aus den Lernbereichen Zeit, Wirtschaft und Gemeinschaft werden vielfältige Zugänge und Methoden                 vorgestellt und erarbeitet

>             Vorstellen von Praxiserfahrungen und unterschiedlichen Arbeitsmaterialien

>             Handelndes, entdeckendes und forschendes Lernen

 

                

Thema

Organisatorisches, Begriffserarbeitung

Diagnostik und Förderung

Förder- und Entwicklungsplanung

Entwicklungsbereiche und ihre Dimensionen

Förderplanerstellung

Förderplanvorstellung

 

Förderansätze/ Therapeutisch funktionelle Übungen (4P6B5/003U) für die Gruppen BP 3/ 4  und BP 3/6