Brauchen wir ein pädagogisches Leistungsverständnis

Jürgens, E. (2000): Brauchen wir ein pädagogisches Leistungsverständnis. In Beutel, S. u. Vollstädt, W.(Hg.): Leistung ermitteln und bewerten. Helbig Verlag. Hamburg. S15-25

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