Theorien und Modelle der Medienpädagogik: kritisch-emanzipative,
bildungstechnologische und handlungsorientierte Medienpädagogik (z.B.
innovative Lehr-/Lernformen wie Game Based Learning, Location Based
Learning, Flipped Classroom etc.) und deren Auswirkungen auf die Gestaltung
von Lehr- und Lernprozessen; Grundlagen der Medien- und Internetökonomie
sowie der Organisationsentwicklung; Kommunikationsmodelle und -kultur;
Planung von betrieblichen und schulischen Kommunikationslösungen
und -strategien; berufsfeldbezogenes Handeln mit Fokus auf die
Handlungsfelder der Medienpädagogik, wissenschaftlich fundierte Methoden zur
Lernentwicklung und sprachsensible Aufbereitung von Daten. Projektarbeit in
Kooperation mit Schule oder Unternehmen..