Informationen zu den Bachelorarbeitsbetreuer*innen WiSe 20/21


        
 
Nachname:
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Inhaltliche Schwerpunkte:
1. Abgabetermin:
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2. Abgabetermin:
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3. Abgabetermin:
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Verpflichtender Ersttermin:
Betreuer*innen-spezifische Informationen:
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Betreuer*in: Matschnigg-Peer, Sandra
Inhaltliche Schwerpunkte:

Fachdidaktik Deutsch: Hören, Sprechen, Miteinander-Reden; Verfassen von Texten; Lesen und Umgang mit Text; Bildungsdisparität; Reformpädagogik;

Abgabetermine:

1. Termin: 1. January 2021

2. Termin: 10. February 2021

3. Termin: 27. March 2021

Verpflichtender Ersttermin:

(falls von Betreuer*in gefordert)

Nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie ein Mail mit Informationen und einer „Termino-Umfrage“ für das erste Treffen.
Betreuer*innen-spezifische Informationen:

Die Checkliste Bachelorarbeit Primarstufe sollte bitte vor Semesterbeginn gelesen und die beschriebenen Anforderungen bearbeitet werden.

Vor unserer ersten Besprechung sollten Sie demnach

  • ein Interessensfeld festlegen,
  • dieses Interessensfeld bestmöglich eingrenzen,
  • passende Literatur recherchieren (am besten in unserer Campusbibliothek),
  • ein vorläufiges Quellenverzeichnis erstellen
  • und eine Forschungsfrage formulieren.

Betreuer*in: Peer, Tamara
Inhaltliche Schwerpunkte:

Fachdidaktik Mathematik, Fachdidaktik Deutsch, Transition, Diversität, Intersektionalität, Un/doing Differences, Reformpädagogik

Abgabetermine:

1. Termin: 1. January 2021

2. Termin: 10. February 2021

3. Termin: 27. March 2021

Verpflichtender Ersttermin:

(falls von Betreuer*in gefordert)

Nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie ein Mail mit Informationen und einer „Termino-Umfrage“ für das erste Treffen.
Betreuer*innen-spezifische Informationen:

Die Checkliste Bachelorarbeit Primarstufe sollte bitte vor Semesterbeginn gelesen und die beschriebenen Anforderungen bearbeitet werden.

Vor unserer ersten Besprechung sollten Sie demnach

  • ein Interessensfeld festlegen,
  • dieses Interessensfeld bestmöglich eingrenzen,
  • passende Literatur recherchieren (am besten in unserer Campusbibliothek),
  • ein vorläufiges Quellenverzeichnis erstellen
  • und eine Forschungsfrage formulieren.

Betreuer*in: Weinlich, Wolfgang
Inhaltliche Schwerpunkte:

Fachdidaktik Bildnerische Erziehung, Kunst und Pädagogik, Kunstdidaktik, Medien, Kreativität, Ästhetik, Bildende Kunst, Design, Architektur, Kunst und Nachhaltigkeit, Kunst und digitale Medien, Kunstpädagogik und Inklusion, Visuelle Medien. Künstlerische Forschung.

"Äquivalente Bachelorarbeiten" bzw. künstlerische Bachelorarbeiten (z.B. Lehrvideo, Computerprogramm, Kunstobjekt, künstlerisches Projekt, Buch, Lehrbuch...) eigenständig entwickelt wird.

 

Abgabetermine:

1. Termin: 1. January 2021

2. Termin: 10. February 2021

3. Termin: 27. March 2021

Verpflichtender Ersttermin:

(falls von Betreuer*in gefordert)

Nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie ein Mail mit Informationen
Betreuer*innen-spezifische Informationen:

Die Checkliste Bachelorarbeit Primarstufe sollte bitte vor Semesterbeginn gelesen und die beschriebenen Anforderungen bearbeitet werden.

Vor unserer ersten Besprechung sollten Sie 

Bei wissenschaftlichen Bachelorarbeiten:

  • sich ein Thema überlegen
  • eine wissenschaftliche Fragestellung vorbereiten
  • diese am besten mittels Dreisatz prüfen
  • ein Exposé schreiben 

Bei Äquivalenten Bachelorarbeiten:

  • sich ein Thema überlegen
  • eine mögliche Umsetzung
  • diese Idee (am besten in einem Elevator Pitch) vorstellen.
  • ein grobes Konzept schreiben
  • ihr "Stärkenprofil" nennen

 

 

 


Betreuer*in: Klicpera , Ruth
Inhaltliche Schwerpunkte:

Musik - Bewegung - Sprache/Stimme, Fächerübergreifende Themen (z.B.: Mathematik, Deutsch, Sprache,...); Soziales Lernen; Inklusion; Lernen mit allen Sinnen/Sensorische Integration

Abgabetermine:

1. Termin: 11. January 2021

2. Termin: 18. February 2021

3. Termin: 23. March 2021

Verpflichtender Ersttermin:

(falls von Betreuer*in gefordert)

Nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie ein Mail mit Informationen zum ersten verpflichtenden Treffen.
Betreuer*innen-spezifische Informationen:

Die Checkliste Bacherlorarbeit Primarstufe sollte bitte vor Semesterbeginn gelesen und die beschriebenen Anforderungen bearbeitet werden.

Vor unserer ersten Besprechung sollten Sie demnach

- ein Interessensfeld festlegen,

- dieses Interessensfeld bestmöglich eingrenzen,

- passende Literatur recherchieren,

- ein vorläufiges Quellenverzeichnis erstellen,

- und eine Forschungsfrage formulieren.


Betreuer*in: Lehner- Simonis, Kornelia
Inhaltliche Schwerpunkte:

Naturwissenschaftlicher Sachunterricht

Forschend Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht

(Naturwissenschaften/Biologie)

Ökologie in der Grundschule

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Lernwerkstatt in der Grundschule

Abgabetermine:

1. Termin: 1. January 2021

2. Termin: 10. February 2021

3. Termin: 27. March 2021

Verpflichtender Ersttermin:

(falls von Betreuer*in gefordert)

Nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie per E- Mail weitere Informationen
Betreuer*innen-spezifische Informationen:

Die Checkliste Bachelorarbeit Primarstufe sollte bitte vor Semesterbeginn gelesen und die beschriebenen Anforderungen bearbeitet werden.

Vor unserer ersten Besprechung sollten Sie demnach

  • ein Interessensfeld festlegen,
  • dieses Interessensfeld bestmöglich eingrenzen,
  • passende Literatur recherchieren (am besten in unserer Campusbibliothek),
  • ein vorläufiges Quellenverzeichnis erstellen
  • und eine Forschungsfrage formulieren.

Betreuer*in: Berger, Christian
Inhaltliche Schwerpunkte:

# Medienbildung

# Audio- und Videoproduktionen

# Gegenwartsliteratur

# Podcasting

# E-learning

# Freinetpädagik

# Reformpädagogik

Bacarbeiten könnten auch Audioproduktionen, Podcastreihen oder Websites sein. Entwicklungsprojekte.

Abgabetermine:

1. Termin: 1. January 2021

2. Termin: 10. February 2021

3. Termin: 27. March 2021

Verpflichtender Ersttermin:

(falls von Betreuer*in gefordert)

Nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie ein Mail mit Informationen und einer „Termino-Umfrage“ für das erste Treffen.
Betreuer*innen-spezifische Informationen:

 Die Checkliste Bachelorarbeit Primarstufe sollte bitte vor Semesterbeginn gelesen und die beschriebenen Anforderungen bearbeitet werden.

 Vor unserer ersten Besprechung sollten Sie demnach

  • ein Interessensfeld festlegen,

  • dieses Interessensfeld bestmöglich eingrenzen,

  • passende Literatur recherchieren (am besten in unserer Campusbibliothek),

  • ein vorläufiges Quellenverzeichnis erstellen

  • und eine Forschungsfrage formulieren.


Betreuer*in: Pühringer, Andrea
Inhaltliche Schwerpunkte:

Elementare Musikpädagogik, Musikdidaktik, Rhythmisch-musikalische Erziehung, Musikvermittlung, Musikalische Performance, Ästhetische Bildung, Kulturelle Bildung, Musikphilosophie

Abgabetermine:

1. Termin: 1. February 2021

2. Termin: 1. March 2021

3. Termin: 29. March 2021

Verpflichtender Ersttermin:

(falls von Betreuer*in gefordert)

Nach Ihrer Anmeldung werden Sie per Mail zu einem ersten Treffen eingeladen.
Betreuer*innen-spezifische Informationen:

Die Checkliste Bachelorarbeit Primarstufe sollte bitte vor Semesterbeginn gelesen und die beschriebenen Anforderungen bearbeitet werden.

Vor unserer ersten Besprechung sollten Sie demnach...

  • ein Interessensfeld festlegen,
  • dieses Interessensfeld bestmöglich eingrenzen,
  • passende Literatur recherchieren,
  • ein vorläufiges Quellenverzeichnis erstellen
  • und eine Forschungsfrage formulieren.

Betreuer*in: Pröll, Silvia
Inhaltliche Schwerpunkte:

Fachdidaktik Deutsch: Hören, Sprechen, Miteinander-Reden, Verfassen von Texten, Lesen und Umgang mit Text, Schriftspracherwerb, Reformpädagogik

Abgabetermine:

1. Termin: 11. January 2021

2. Termin: 18. February 2021

3. Termin: 27. March 2021

Verpflichtender Ersttermin:

(falls von Betreuer*in gefordert)

Nach der Anmeldung erhalten Sie ein Mail mit weiteren Informationen.
Betreuer*innen-spezifische Informationen:

Die Checkliste Bachelorarbeit Primarstufe sollte bitte vor Semesterbeginn gelesen und die beschriebenen Anforderungen bearbeitet werden.

 

Vor unserer ersten Besprechung sollten Sie demnach

  • ein Interessensfeld festlegen,
  • dieses Interessensfeld bestmöglich eingrenzen,
  • passende Literatur recherchieren (Campusbibliothek),
  • ein vorläufiges Quellenverzeichnis erstellen
  • und eine Forschungsfrage formulieren.

Betreuer*in: Hainschink, Claudia
Inhaltliche Schwerpunkte:

Fachdidaktik Instrumentalmusik; Kulturelle Bildung; Kritische Liedtextanalyse/Politische Bildung; Rock’n’Rollenbilder – (Un)doing Gender&Difference

Abgabetermine:

1. Termin: 11. January 2021

2. Termin: 11. February 2021

3. Termin: 22. March 2021

Verpflichtender Ersttermin:

(falls von Betreuer*in gefordert)

Auswahlmöglichkeiten für einen ersten Betreuungstermin erhalten Sie eine Woche vor Semesterbeginn. Beachten Sie, dass eine Vorbereitung gemäß der Checkliste Bachelorarbeit Primarstufe bereits vor Semesterbeginn erforderlich ist.
Betreuer*innen-spezifische Informationen:

Ich ersuche um Information zu Ihrem Fortschritt bei Themenfindung und Literatursuche per E-Mail zu Semesterbeginn.


Betreuer*in: Ullmann, Marianne
Inhaltliche Schwerpunkte:

Lesson Study, Aktionsforschung, Sportpädagogik/didaktik

Abgabetermine:

1. Termin: 1. January 2021

2. Termin: 10. February 2021

3. Termin: 27. March 2021

Verpflichtender Ersttermin:

(falls von Betreuer*in gefordert)

Nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie ein Mail mit Informationen
Betreuer*innen-spezifische Informationen:

Die Checkliste Bacherlorarbeit Primarstufe sollte bitte vor Semesterbeginn gelesen und die beschriebenen Anforderungen bearbeitet werden.

Vor unserer ersten Besprechung sollten Sie demnach

- ein Interessensfeld festlegen,

- dieses Interessensfeld bestmöglich eingrenzen,

- passende Literatur recherchieren,

- ein vorläufiges Quellenverzeichnis erstellen,

- und eine Forschungsfrage formulieren.