DLPL.jpgDie Übung „Coding und Robotik im Primarstufenunterricht“ führt entlang basaler Kenntnisse zum Thema informatische Grundbildung in Fragen des Codings und der Robotik für den Primarstufenkontext ein. Ein Schwerpunkt liegt dabei im Einsatz einfacher, für den Bildungskontext konzipierter Roboter, um einen Zugang zur systematischen Problemlösung und zu den Grundlagen kindgerechter Programmiersprachen zu ermöglichen. Ebenso werden gesellschaftskritische Aspekte von Robotik und Künstlicher Intelligenz thematisiert. Der Fokus liegt auf spielbasierten Vermittlungsmöglichkeiten und didaktischen Szenarien des Einsatzes digitaler Tools zur Eröffnung erster Zugänge zum informatischen Denken auf Ebene des Primarstufenunterrichts.
In diesem Modul liegt der Fokus auf spielbasierten Vermittlungsmöglichkeiten und didaktischen Szenarien des Einsatzes digitaler Tools und von "educational robots" zur Eröffnung erster Zugänge zum informatischen Denken auf Ebene des Primarstufenunterrichts.
- Trainer/in: Barbara Jager
- Trainer/in: Petra Tratberger