• Diese LV versteht sich als praxisorientierte Vertiefung (zB u.a. zur Vorlesung Aktuelle Theorien und Diskurse zur Medienbildung). Dabei liegt der Fokus nicht auf einem technologischen Determinismus, sondern vielmehr auf konkreten Didaktisierungsszenarien (digitaler Medienbildung).
  • Digitale Werkzeuge im Primarstufenunterricht einsetzen
  • Schwerpunkt: Videoarbeit (Tutorials, Erklärvideos).